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目前我国教育部共批准了68所重点大学和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作。 与成人高考相比,网络教育高升专层次不用参加全国统一的考试,学生报名后只需要通过网络教育学院自主组织的入学测试即可入学(通常分春、秋两季招生)。学生入学后,可通过网络视频课件、光盘等学习形式学习,也有部分网络教育学院或学习中心适当组织面授课进行教学活动,以确保教学质量。

报考专业要符合自己的长远规划,就说近几年专业吧!众多考生主要还是集中于像:工商管理、计算机应用、法律、企业管理、金融、会计等这些专业。这些专业的毕业生虽然待遇高、需求大,但社会每年的市场都在发生变化,自然专业也是如此。一些以往不太引人注目的专业,如信用管理专业、资产评估专业等,却悄悄地“火”了起来,社会需求量也在逐步增加。这时考生就要明确自己的职业定位,不盲目报考。切关键的就是:不要随便跟风!

根据国家开放大学的建设规划,今后将着力开展四项探索。 一是要探索注册入学、弹性学习、宽进严出的教育制度。 二要以网络核心课程、网络学习空间、网络教学团队、网络学习测评、网络支持服务、网络教学管理为建设重点,实现技术与教育深度融合。 三要实施学习者基于网络自主学习、远程学习支持与面授相结合的新型学习模式,大力开展职业培训、社区教育、老年人教育和公民素质教育的新型大学。 四要以学分银行建设为抓手,实现各种学习成果、积累和转换。

国家开放大学致力于实现有支持的开放式学习,探索以学习者为中心,基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。以需求为导向,以能力培养为核心,改革教学内容和课程体系,与行业企业合作,科学、灵活、有针对性地开设国家开放大学特色专业。改进教学方法,为学习者提供集多媒体资源、教学交互、学习评价和学习支持服务于一体的海量、优质网络课程。通过遍布全国的学习中心提供面授辅导,也可以通过高清、快速的双向视频系统促进师生实时交流,为学习者提供随时随地的远程学习支持服务。推进以终结性考试为主向形成性考核为主的多元评价模式转变。